105-2 賴同學
一、系別、姓名：航太系 賴同學
二、交換國家及姊妹校名： 西班牙 瓦倫西亞科技大學
三、交換期間：2017/01/30~2017/06/30
三、交換期間：2017/01/30~2017/06/30
摘要:
去到不一樣的國家，每天會不自覺的觀察與比較。從民族的習性到學校的教學，處處可看到與自己所認為的理所當然不一樣之處，因此而打破了許多刻板印象。在這看到國外的好與壞，也同時反思台灣的好與壞。在課程與考試的空隙當中有了機會到附近的國家遊歷，看到從未見聞過的風景，聽到當地人講古。這半年在異地激起了我對周遭事物的好奇心，認識了歐洲這片新大陸，同時在克服重重難關的過程中也重新認識了自己。
Abstract:
Being in Europe, I had the chance to go to various countries, some for the first time and some revisited. First starting with Spain, living there gave me the opportunity to experience firsthand how the Spaniards lived and enjoyed their lives. This led myself to break a lot of personal stereotypes against the people I have met along this journey.
This exchange student experience proved to be more rewarding than what I was expecting. I am grateful that NCKU has provided me this chance to study abroad briefly, and my parents willing to let me give it a try.
1. 目的
1. 申請動機
在成為大學生前，自己已把到國外交換列在大學必做的名單裡頭；初衷是想要增廣見聞，看看外面世界的樣貌。另一個動機就是國外大學的教學與研究與台灣的大學怎麼比較，是不是有什麼課程上的安排或是學習的方法，可以借鏡給自己系上或是學校？自己未來有規劃想出國攻讀碩士學位，想藉交換學生的機會讓自己做好在國外唸書的心理準備。
2. 準備
成大的交換學生申請時程與規定每年基本上大同小異，在欲申請的學期或學年的規章還沒出來時，可以先行參考去年的規範提早做準備；預先做好準備永遠不是壞事，在準備的過程中總是會有預料不到狀況發生。
2.1 交換學生申請
申請的第一步就是把交換學生申請的規章跟學校列表細看一遍，而在申請的過程準備相關文件時（Ex. 讀書/研究計畫...等）以第一志願的學校為準。自己將需備齊的資料可以分為兩種；一種是必須事先提早準備的，另一種則是在申請時準備即可。
第一個分類的項目是：在校成績、外語成績、跟有助於審查的資料。前兩者在評分時比重最重，而三者都必須是長期累積下來的成果，因此如果已經下定決心要申請交換學生的話這三項都可以很早就開始做預備。自己的在校成績在申請時GPA僅2.9，並不是很理想的成績，成為在最後審查時最大的敗筆，尤其在熱門的交換學校（如自己的第一志願慕尼黑工業大學）每一項評分都顯得重要。
外語成績的準備在這就不多說，但必須注意的事就是儘早考完，預留緩衝時間；如果成績不理想可重新考一遍，再來就是考完到成績單寄達家裡的時間會需要一段時間（詳見各大考試網站）。
其他有利於審查的文件我認為投遞你覺得重要的文件就好，不要把過去所有的各種獎狀都投件，在這一部分文件的質勝過於量。
落在第二項分類當中的有自傳，讀書計畫及推薦函。前兩者我認為簡單扼要即可。在自傳的部分可以請別人幫忙批閱，因為在撰寫的過程經常會有自己看不到的錯誤，再加上可以詢問他們在閱讀的過程有沒有讀取到自己想要強調的重點。
讀書計畫可以去欲申請的學校網站做課程查詢，除此之外可以提及自己想參加的社團活動，像是在瓦倫西亞科技大學（以下簡稱ＵＰＶ）有學生方程式賽車隊伍。記得在請教授撰寫推薦函時務必預留時間供教授。
在申請雙向獎學金時，當初認為自己在校成績不夠好沒有丟，但基本上有申請就有機會拿到，金額多與少都不無小補，學校提供的資源就好好利用吧！
2.2 簽證
因當初只甄選上ＵＰＶ，結果一出爐就決定去西班牙了。申請簽證的過程非常繁雜，但沒有它也沒辦去西班牙交換，因此在確定要去的時候就可以開始著手準備。上網搜尋“西班牙商務辦事處”可以得到申請的相關資訊。在這邊僅介紹申請過程需要注意的部分（我的交換期間為一學期僅需要申請簽證，在這邊就不提及居留證的部分）。
西班牙商務辦事處僅在台北有開設辦事處，辦公時間非常短（週一至週四早上九點至十一點半，最新的資訊還是自己查做確認），且規定須本人親自遞件（無法用委託書），因此如果不方便前往台北的話申請文件必須再三的確認，避免白跑一趟。因自己居住臺北，有請家人先將備妥的資料先行拿去辦事處確認是否齊全，自己在有空的時候再前往辦理；取件時可以委託別人取件。
因簽證辦理的時候護照必須繳件，所以最好是與外語檢定考試間避開（因為在考試時需要護照作身份確認）。繳件之後所以需要的辦理時間因人而異，官方的時間約莫是三個禮拜，因此當文件備妥時應該儘早辦理。
來回台灣訂票紀錄可以附上尚未開票的訂票紀錄就好，只要起終點是台灣與西班牙且日期符合即可。
一個比較特別的文件是：“台灣就讀學校核發之交換學生資格英文證明函”。這份文件需另外向國際處負責交換學生計畫得辦事人員申請。
網路有許多辦理簽證的經驗分享可以做參考。
2.3 役男出境
因交換學生出國時間超過四個月，而以往的役男出境緩徵最長時間只允許四個月，因此需要額外申請役男學術出境。除了跑學校的行政流程，須繳件到戶籍地區公所；後者因辦理時間無法掌握，建議儘早辦理，詳細的程序可洽學校生輔組。
2.4 對方學校線上平台系統與選課
當確定前往ＵＰＶ交換的時候，對方校會提供他們學校網路平台的操作方法，其中包括選課。ＵＰＶ的授課分為西文授課課程及英文友善課程，英文友善課程並不代表課程是全面英文授課，且每堂課對於英文友善的的標準也不一，但能保證老師是可以用英文溝通的。
ＵＰＶ會提供英文友善課程的列表，可從列表上做選課。不過學校的課程主要皆是以西班牙文授課，英文友善課程能選的課非常有限。再加上西班牙母語並非英文，所以也有可能授課老師是個好老師，但因進行英文授課某種程度降低課堂品質。總結以上原因選課的時候必須三思。當時覺得自己只有在成大修過西文（一），因此決定全部課程修習英文友善課程；不過在學期結束之後有點後悔沒有挑戰西文授課的課程，原因除了很多原本想修的課程都是西文授課之外，還有就是在台灣可遇不可求的全西文教學環境。
除了本科系的專業課程之外，ＵＰＶ亦有提供交換生免費西文課程，課程的難度依歐洲共同語言參考標準（ＣＥＦＲ）做分級。在這我認為可以挑戰比自己原本高一等級的班級，自己只有修完西文（一），在ＵＰＶ選的西文課是A2的，雖然一開始學得很吃力，但因住在西班牙每天都在學西文，所以後面很快就跟上了。在這邊也必須感謝在成大的白老師，雖然老師教得慢但是基礎打得很扎實，去（來）到西班牙在成大的上課內容非常受用！
在ＵＰＶ提供的英文友善課程列表當中沒有標示授課時間，詳細的授課時間必須去各院的網站查詢。每一堂課不同班會有不一樣的授課時間，班別稱為Grupo，以航太系為例，而英文授課的班別為831及832。可以將上課時間以iCal或是Google Calendar的格式下載做排課。
3. 交換過程
3.1 購買SIM卡
購買手機門號是到達目的地第一件必做的事情。不管是在銀行開戶，或是與mentor跟房東聯絡都會用到。通訊業者有不少選擇，像是Vodafone，Orange。短期交換生適合購買預付卡，商家的費率大同小異，以自己使用的Vodafone為例：€10會有1GB的網路跟20分鐘的通話時間，通訊業者不時會有促銷活動，如兩倍網路傳輸量及通話時間。Vodafone的使用經驗是覆蓋率蠻廣的，且訊號普遍是4G。
購買SIM卡不一定要去廠商門市購買，路邊有很多小超市可以詢問是否有販賣。SIM卡儲值在線上做即可，或是在小超市皆可以儲值。
3.2 尋找住處
ＵＰＶ並沒有提供學生宿舍，因此必須向校外找住處。ＵＰＶ校園有外包的宿舍叫做Galileo Galilei，型態與成大太子相似；價格昂貴同時也很搶手，最便宜的雙人房從月租€500起跳，最貴的單人房為月租€1000。反觀校外的房間，跟幾個室友共享廚房、浴室、客廳，月租€200就可以找到不錯的房間。外面找房子的方法大致上分兩種：一種是使用學校提供的空房搜尋引擎，可以選擇房屋條件做搜尋，搜尋結果會附上房東的電話號碼，可打電話或是利用WhatsApp做聯繫；另一種方法則是利用租屋平台，如Beroomers、Easypiso，HelloFlatMate，idealista等，好處就是可以在去到西班牙前直接上網訂房，省下必須到處看房子的麻煩，且大部分平台有英文介面跟客服，但缺點就是有些平台不提供賞屋，且通常房租較貴（與前者比），除此之外會收仲介平台的費用。不過不管是哪種找房的方法，遇到得怎麼樣的室友就是要碰碰運氣了。
自己當初是先在瓦倫西亞著一個禮拜的Airbnb，利用那一個禮拜的時間尋找住處。當時因在開學第一週前的週末到達，空房所剩無幾，在ＵＰＶ的房屋搜尋引擎問了幾間大多數都槓龜，最後在Beroomers找到一學期的住處。學校附近的區域基本上都是不錯的住處；Blasco Ibañez周邊、Benimaclet區都可以參考，靠近海灘附近較多吉普賽人居住。
3.3 報到
ＵＰＶ除了學校最大的國際處ＯＰＩＩ之外，每一個院都有自己的國際辦公室；到學校時要報到的辦公室是後者，而是後有關任何課程上的問題也都是去院的國際辦公室。
3.4 辦理銀行帳戶
西班牙有幾家大銀行：Santander, Sabadell, Bankia, BBVA等。在學校裡頭有設分行的是Santander跟Bankia。Santander是西班牙境內最大的銀行，因此決定在Santander開銀行帳戶。辦理時需要攜帶護照跟一筆現金先行存入帳戶，亦需要在西班牙的手機號碼以及地址。當時銀行人員英文並不是那麼流利，隨時都需要Google Translate在手邊做協助。手機號碼在開戶時尤為重要，開戶過程會藉著手機簡訊完成部分程序；地址則是到時寄送Mastercard金融卡需要。
金融卡寄達家裡所需要的時間，官方說法是七天工作日。自己是有準時收到，但也有聽到有人過了一個月都還沒收到金融卡，因此最保險的作法就是不時去銀行關注進度。
擁有銀行帳戶相當方便，在西班牙很多地方都可以直接利用金融卡做交易，不用掏錢；像是在超市購買食物，或是購買大眾運輸系統票卡。到歐洲別的國家也是普遍可以利用金融卡。
4. 在地生活
在西班牙過生活跟在台灣可說是完全不一樣；在台灣外食是便宜的，但在西班牙外食對學生而言是昂貴的花費，因此省絲儉用自炊是必要的。再加上西班牙不像台灣一樣，深夜餓肚子出門轉角並沒有便利商店或是攤販。西班牙的蔬果類不輸台灣，尤其是橘子跟番茄極為美味，購買食材可至Mercadona，Consum等超市購買。
西班牙人一天的時間觀念與其他國家有顯著的差異；他們的早上是在下午兩點才結束、午餐時間兩點才開始、兩點到五點是他們的午休時間（siesta）、晚餐時間在九點十點、晚上跟朋友去酒吧夜店也是道很深夜。店家的營業時間也跟隨著這個時間，餐廳大概一點才開，午休時間銀行跟學校辦公室都不會開。本來想說自己不會屈服於這個時間觀念，但不知不覺也入境隨俗了。
5. 不一樣的環境下學習
ＵＰＶ航太系的課程規劃大致上似曾相似，每一門課都會有理論課、作業、共同作業、期中期末考試、期末團體報告、與實驗。前四者跟成大大同小異，但實驗課的規劃比較不一樣。在成大，實驗課跟理論課是分開進行的；如成大航太系熱流實驗跟熱力學，流體力學，空氣動力學，熱傳學。
在ＵＰＶ上完一學期的課程，跟在成大的學習經驗比較之後，我會推薦理論與實驗課結合在一起的課程規劃。在成大很常聽到：“上了課無法全然的聽懂，最後只能用背的應付作業跟考試”；我認為將理論與實驗課結合可以改善這種情況。課程的理論雖然在課本上都有詳細的解釋，但對於這些理論的理解就止於書本，更重要的是要理解它是如何被應用在現實生活當中；在學習理論之後，即時做實驗去印證書本上的理論我認為可以加強整體學習品質。
3. 心得
找到屬於自己的交換目的:
每個人在申請交換學生都有各自的動機，在交換的時候也千萬別忘記你來交換的初衷。來到西班牙初期，適應跟融入這邊的生活花了不少時間與心力，在這過程當中自己不時會質疑、忘記當初選擇來到這邊的目的是什麼。
抵達西班牙，生活一段時間之後並且認識所在的地方，自己發現在這能夠做的事情比原本預期的還豐富許多。初衷跟新的認知不斷的磨合，對於來到這的目的更加地明白清楚。從一開始因適應所造成的恐慌，逐漸轉變為來到一個新地方學習的快樂與興致。
來交換之前常在社群網站看到朋友出國交換的記事或是照片，感覺他們做了很多的事情，再加上“都遠道而來到這了，是不是應該做些有意義的事”這個想法困綁在身上，使自己的恐慌雪上加霜。或許家人朋友期待自己在交換學生這段期間有什麼樣的成果；他人的期待固然重要，但清楚自己想要的是什麼、來到這得目的是什麼、並努力去實踐它，這更是無比的重要。
代表自己，代表學校，代表國家:
與不認識的外國人對話，起手式勢必是從名字開始，再來就是你來自哪裡。成大去到各個姐妹校交換的學生一隻手數得出來，再加上在眾多歐洲人當中亞洲人是非常突兀的。自己去（來）到西班牙一直不停地觀察在地文化，反之亦然，他們也同時觀察著你。價值觀會因來自的國家而有所不同，歐洲是個與我們所熟悉的東亞非常不一樣的地方，自己所認為稀鬆平常有機會成為別人眼中的稀奇古怪。出國交換享受在國外求學的日子的同時，注意自己的言行舉止；你不僅代表著自己、也代表成功大學、代表台灣。
身為台灣人:
認識台灣或是亞洲的歐洲人並不是很多，他們鮮少有機會跟我們有接觸，互動時他們的好奇心是遮掩不住的；這時就考驗了自己對台灣跟亞洲的理解，尤其是他們對於台灣的理解大多數都停留在與中國有著一個曖昧的關係、誤認為泰國、或是已經兩岸統一。在闡述自己看法的同時，也該注意表達的方式會不會過度偏激。
4. 建議事項
待辦事項儘早完成:
從申請到歸國，需要完成的事務數不清；役男學術出境，交換校報到，銀行開戶關戶等。許多待辦事項完成所需的時間不在自己的掌握當中，一不小心可能超過繳件期限。自己料想不到的突發狀況也有可能發生，像是辦理簽證所要求繳交的文件，如不符對方的標準就要多跑幾趟，這過程所花費的就是時間，也可能耽擱原本的時間規劃。不能期待每一件事情會如你所願準時完成，務必留些緩衝時間做預備，計畫總是趕不上變化的。
語言:
期待全世界每個人都會講英文是個錯誤觀念，英文或許是全世界最泛用的語言，但每個國家都還是有屬於自己的語言，就像台灣有中文跟台語。年輕一輩的如同班同學會講英文，但普遍僅限於日常對話跟簡單的課程內容，而通常老一輩的西班牙人不太會講英文，像是超市的收銀員或是銀行的櫃員，當你詢問對方會不會講英文（¿Habla ingles?），即使只會一點點英文的他們會很直率地回”No”。因此，強烈建議再來西班牙前有好的西文基礎，不然來到這只會成為生活白痴。
自己一直以來認為影響語言學習品質最大的要因是環境，而這次來西班牙再次驗證這個想法。自己在成大只有修完一學期份西文（一），在西班牙待一學期所學習的份量遠超過於在成大的一學期。除了學校提供交換生免費西文課之外，因為每天都被西文圍繞著，再加上受不了因看不懂的無知感，看到不懂的字眼就會立刻查詢正確翻譯。還有就是跳脫語文學習框架才能真的體會的習慣用語，藉由每天不斷地聆聽同學間的對話、觀察店家廣告看板，都有助於自己融入在西班牙的生活。
西班牙的民族性:
全世界的人對於西班牙的第一印象可能是懶散、貧窮、治安不好；事實上並沒有那麼糟糕。雖然經濟數字上不敵其他國家，但因物價也比較低，他們生活需求上並不匱乏，甚至是更滿足。街頭上不時會看到乞丐、吉普賽人，但其實上其他歐洲國家亦是如此，如德國。
不過一個很顯著的特性就是各個西班牙人都很照著自己的生活步調走。像是銀行櫃員或是車站售票員，對每一位顧客服務都很周到，即使是很繁雜的事物都會一一服務到底，後方排隊的人也很耐心的等待。但對於東亞人民，這是個不可接受的標準；一開始到西班牙自己受不了這樣的做事方式，漸而發現這樣的生活方式並無不好，可以感受的到他們這樣的生活態度所換來的快樂，不像是在東亞每天被事情追著跑的生活。
因此，在西班牙我認為需屏除在台灣大部分事情都會照著預期走的認知。他們這樣的做事方法雖然令人費解，但這就是西班牙人的民族性，就像西班牙人看我們台灣人可能亦有令人匪夷所思的地方。
總結:
一學期交換學生的收穫無法用數字去量化，所得到的也不止於拓展自己的“國際觀”，從來沒有想過交換學生的洗禮會如此的全面。
在台灣經常會出現一個錯誤的認知，好像國外的生活一定比在台灣美好，很多事情在國外有卻在台灣不存在。事實上每個國家會有所不同，其實就只是因為文化上的不同，而這所衍伸出來的不同套的做事方法，像是政府措施與公共建設等。每個國家都有他美好的地方，但各國也都有各自不同步得不面對的問題，台灣也不例外。這趟經驗加強了自己在未來想好好回饋台灣這塊寶島的動機。
自己的成長背景與同輩有些微不同，因此而累積的國外經驗使得在去交換前的自己自信滿滿，認為可以迅速適應當地生；但事與願違。從一開始尋找住處到跑學校的行政程序，再來是生活中每一層面都是由自己控管，與在成大一個人的生活比起來有很大的差別。突破一個難關，接踵而來的則是另一座更高大的牆壁，雖然一通視訊電話就可以與在台灣的親人連絡上尋求幫助，但這些高牆始終只能由你自己突破；這個從未面對過的孤獨感，是我在交換學生的期間所面臨到最大挑戰。